Thư Viện Game Mini
Trò Chơi Tư Duy
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Kho Câu Đố Hay Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Xưởng Game Mini
Bãi Chơi Ảo
Sân Sau Giải Trí
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. 09-14 Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn. Giờ Nghỉ Vui Vẻ
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.video bối cảnh game chiến thuật ZingPlay game web Vivaldi
