Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.

Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.

Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.

Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.

Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.

Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.

Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.

Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.

Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.

Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.

Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.

Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.

Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.

Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.

Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.

Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.

Trò tô màu không cần đúng sai.

Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.

Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.

Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.

Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.

Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.

Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.

Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.

Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.

Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.

Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.

Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.

Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.

Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.

Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.

Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.

Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.